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Second degré — Formes, équations, signe et paraboles

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Second degré — Formes, équations, signe et paraboles

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Second degré — Formes, équations, signe et paraboles

Première générale • spécialité mathématiques — 2026–2027

Définition. \(f(x)=ax^2+bx+c\), \(a,b,c\in\mathbb{R}\), \(a\ne0\), est un trinôme défini sur \(\mathbb{R}\). Racine : \(f(r)=0\). Discriminant : \(\Delta=b^2-4ac\).

1 Choisir la bonne forme

Propriété et méthode. Même fonction, usages différents :

Développée \(ax^2+bx+c\) : coefficients; \(f(0)=c\).

Canonique \(a(x-\alpha)^2+\beta\) : sommet et extremum.

Factorisée \(a(x-r)(x-s)\) : racines et signe, si les racines réelles existent.

Méthode – Comparer deux trinômes. Réduire leur différence, vérifier son degré, puis étudier son signe.

Méthode. Compléter un carré dans les cas simples :

\[g(x)=x^2-4x+3=(x-2)^2-4+3=(x-2)^2-1.\]
On compense le \(+4\) du carré par \(-4\). Contrôle : redévelopper.

Méthode – Sommet et point connus. Écrire la canonique; une image d’abscisse \(t\ne\alpha\) permet de trouver \(a\).

Exemple. \(S(2;-1)\), \(f(0)=3\) : \(4a-1=3\), donc \(a=1\).

2 Lire la parabole et optimiser

Propriété. \(\alpha=-\dfrac b{2a}\), \(\beta=f(\alpha)\). En repère orthogonal, on obtient une parabole de sommet \(S(\alpha;\beta)\) et d’axe \(x=\alpha\).

\(x\) \(-\infty\) \(\alpha\) \(+\infty\)
\(a>0\) (minimum) \(\searrow\) \(\beta\) \(\nearrow\)
\(a<0\) (maximum) \(\nearrow\) \(\beta\) \(\searrow\)

Sens : \((x-\alpha)^2\ge0\); le signe de \(a\) fixe l’ouverture.

Exemple graphique. \(g(x)=(x-2)^2-1\) sur \(\mathbb{R}\).

Méthode de lecture.

Image de \(4\) : verticale vers la courbe, puis horizontale vers l’axe des ordonnées : \(g(4)=3\).

Antécédents de \(3\) : suivre \(y=3\), puis descendre de chaque intersection : \(x=0\) ou \(4\).

Zéros : \(1\) et \(3\), sur l’axe horizontal.

Valeurs calculées ici; sinon, lecture approchée.

Méthode – Optimiser. Modéliser sur \(D\), utiliser la canonique, tester si \(\alpha\in D\). Sur \([L;U]\), comparer \(f(L)\), \(f(U)\) et \(\beta\) si \(\alpha\in[L;U]\).

Exemple. Rectangle de périmètre \(16\) cm : côtés \(t\) et \(8-t\) (en cm), \(0<t<8\).

\[A(t)=t(8-t)=-(t-4)^2+16\le16.\]
Maximum \(16\) cm\(^2\), atteint pour \(t=4\) cm, admissible.

3 Résoudre $f(x)=0$

Méthode. Réduire à \(ax^2+bx+c=0\), vérifier \(a\ne0\) et les signes de \(a,b,c\). Tester §4, sinon calculer \(\Delta\). Si \(a=0\), résoudre \(bx+c=0\), pas ces formules.

Théorème – Racines et factorisation sur \(\mathbb{R}\).

Si \(\Delta>0\) : deux racines distinctes

\[r=\dfrac{-b-\sqrt{\Delta}}{2a}, s=\dfrac{-b+\sqrt{\Delta}}{2a}; f(x)=a(x-r)(x-s).\]
Si \(\Delta=0\) : une seule racine, dite double,
\[r=-\dfrac{b}{2a}; f(x)=a(x-r)^2.\]
Si \(\Delta<0\) : aucune racine réelle; pas de produit de deux facteurs affines réels.

Justification-clé. \(4af(x)=(2ax+b)^2-\Delta\), donc \(f(x)=0\iff(2ax+b)^2=\Delta\) (\(a\ne0\)). Un carré est \(\ge0\) : trois cas. Si \(\Delta>0\), \(2ax+b=\pm\sqrt\Delta\) : soustraire \(b\), diviser par \(2a\).

Exemple. \(2x^2-3x-2=0\) :

\[\Delta=(-3)^2-4\times2\times(-2)=9+16=25.\]
Racines \(\dfrac{3-5}{4}=-\dfrac12\) et \(\dfrac{3+5}{4}=2\). Contrôle : \(2\left(x+\dfrac12\right)(x-2)=2x^2-3x-2\).

4 Factoriser sans tout calculer

Méthode – Repérer une forme simple.

Facteur commun : \(2x^2-6x=2x(x-3)\).

Identité remarquable : \(x^2-9=(x-3)(x+3)\).

Carré isolé : \((x-2)^2=9\iff x-2=\pm3\iff x\in\{-1;5\}\). Si le carré doit être négatif : aucune solution réelle.

Propriété. Si les racines réelles sont \(r,s\) (répétées en cas de racine double), alors

\[r+s=-\dfrac ba, rs=\dfrac ca.\]
Méthode – Somme/produit. Tester deux nombres et vérifier les deux égalités :

\(x^2-x-6\) : \((-2)+3=1\), \((-2)\times3=-6\), donc \(x^2-x-6=(x+2)(x-3)\).

Méthode – Racine évidente. Vérifier \(f(r)=0\); trouver \(s=-\dfrac ba-r\), même si \(r=0\).

Si \(f(x)=2x^2-2x-4\) : \(f(2)=0\), \(s=1-2=-1\), donc \(f(x)=2(x-2)(x+1)\).

Produit nul. \(UV=0\iff U=0\) ou \(V=0\); ni pour une somme, ni pour \(UV=5\).

5 Étudier le signe

Théorème. Ordonner \(r<s\) : les formules « \(-\) » et « \(+\) » inversent cet ordre si \(a<0\).

\(\Delta>0\) : signe de \(a\) à l’extérieur des racines, signe opposé entre \(r\) et \(s\).

\(x\) \(]-\infty;r[\) \(r\) \(]r;s[\) \(s\) \(]s;+\infty[\)
\(a>0\) \(+\) \(0\) \(-\) \(0\) \(+\)
\(a<0\) \(-\) \(0\) \(+\) \(0\) \(-\)

\(\Delta=0\) : signe de \(a\) sauf zéro en \(r\); pas de changement de signe.

\(\Delta<0\) : signe strict de \(a\) sur tout \(\mathbb{R}\).

Repères visuels – Exemples, non preuves.

Plein : \(a=1\); tireté : \(a=-1\). De gauche à droite : \(\pm(x^2-1)\), \(\pm x^2\), \(\pm(x^2+1)\), sur \(\mathbb{R}\).

6 Résoudre une inéquation

Méthode. \(f(x)\le k\iff f(x)-k\le0\) (idem pour \(=,<,>,\ge\)) : étudier le nouveau trinôme \(f-k\). Retenir les intervalles voulus; inclure les zéros seulement pour \(\le\) ou \(\ge\). Recouper avec le domaine.

Exemples. Avec \(g(x)=(x-1)(x-3)\) :

\[g(x)\le0\iff x\in[1;3], -2g(x)>0\iff x\in]1;3[.\]
Lecture graphique : \(f(x)\le k\) : courbe sur ou sous \(y=k\).

Piège. Diviser par un négatif renverse le sens. Ne pas diviser par une expression de signe inconnu.

7 Construire un trinôme

Caractérisation. Pour \(r,s\) réels distincts, tous les trinômes qui s’y annulent sont

\[f(x)=a(x-r)(x-s), a\in\mathbb{R}\setminus\{0\}.\]
Méthode. Écrire cette famille; une image \(f(t)\), \(t\ne r,s\), fixe \(a\) si les données sont compatibles.

Exemple. Racines \(-1,3\) et \(f(0)=-6\) : \(-3a=-6\), donc \(a=2\) et \(f(x)=2(x+1)(x-3)\).

Pièges. Garder \(a\); tout \(-b\pm\sqrt\Delta\) est divisé par \(2a\). Signe et variations : deux questions différentes.

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